viernes 27 de marzo de 2009

El ciclo de una economía familiar sana

Por Ernesto Partida Pedroza

¿Le es familiar la frase “No me alcanza con lo que gano? Seguramente la ha escuchado muchas veces.
Vivimos en una sociedad y en un tiempo en el que el dinero es de vital importancia para comer, vestirse, para tener un techo y para poderse mover en esta sociedad.
Por desgracia, no hemos recibido la educación para manejar el dinero en forma adecuada.
En muchas personas existe la falsa idea de que el dinero pervierte a las personas, y por lo mismo, se abstienen de involucrarse con el dinero.
Sin embargo, si uno quiere adquirir algo para comer, nadie se lo dará gratis, a menos de que dé algo a cambio, que puede ser dinero a trabajo.
El dinero no es bueno ni malo. El mal está en la mente de quien le da el mal uso.
El mal está en la ignorancia acerca del buen uso del dinero.
En una economía familiar sana la mayor parte se destina al gasto y un pequeño porcentaje se destina al ahorro.
Una vez que se ha reunido una buena cantidad de ahorros se destina para la inversión en un proyecto para producir un producto o un servicio que sea de utilidad para la familia y para la comunidad en donde se vive.
Muchas personas podrán preguntar “de donde si con lo que gano no me alcanza mas que para comer”.
Si uno vigilará los gastos se encontraría que siempre hay gastos superfluos que se podría vivir sin ellos. Tenemos las papitas, los refrescos, las cervezas, los cigarros, etc.
Todos hemos sabido de hogares en donde faltan muchas cosas, pero eso si, la televisión no puede faltar.
Si uno se ahorrara esos pequeños gastos y se juntará se podría tener un patrimonio suficiente para crear un negocio
El gran problema es que la educación que nos dieron nos prepara para ser empleados, no para ser emprendedores.
La mentalidad que tenemos nos lleva a que gastemos todo y no ahorremos y por supuesto que nunca tendremos algo para invertir.
Es indispensable que desde la educación preescolar se imparta y se impulse la educación financiera.
Los niños de esta edad ya están en condición de entender y aplicar los conceptos de una economía sana como son gasto, ahorro e inversión.
Muchos de los grandes millonarios tuvieron una infancia muy humilde, pero tuvieron la actitud correcta y empezaron desde pequeños con acciones que los llevaron a seguir el ciclo natural de una economía sana.
Se podría decir que los niños que viven en una familia acomodada no tendrían problemas en su futuro, la realidad es que muchas veces cuando fallecen los creadores de las grandes riquezas, los hijos no se convierten en los continuadores de del florecimiento de las empresas creadas por sus padres, sino por el contrario, se convierten en los destructores del patrimonio familiar.
La verdad de los hechos es que los constructores de las grandes riquezas no necesariamente se convierten en los mejores maestros para sus hijos.
Estos últimos se dedican solo a gastar lo que los padres ganan, tal vez piensan que la riqueza es para siempre.
Siempre que ha habido actos terroristas o accidente en todas partes del mundo se descubre que había algunos mexicanos de vacaciones gastando el dinero, lo cual nos dice que hay muchos mexicanos no tienen el habitó del ahorro.
Hay personajes famosos que ganan mucho dinero y que se dedican a compartirlo con los cuates, tal vez pensando que la riqueza será eterna y de repente el talento se termina y vuelven a la pobreza siendo olvidados por los amigos y familiares.
Este es el caso de algunos artistas y deportistas.
En el ambiente artístico se habla mucho de la “depre” que les da cuando les falta trabajo.
Aquí es necesario mencionar que ciertos actores, cantantes y deportistas han sabido aprovechar los altos ingresos en los periodos cortos para invertirlos en otros negocios y que les ha servido para cuando ya no tengan el talento que en ese momento los hace vivir con todas las satisfacciones materiales.
Hay actores que entienden perfectamente el ciclo de una vida económica sana y viven muy bien, entre ellos se encuentra Gonzalo Vega y otros muchos.
Entre lo deportistas se encuentra Hugo Sánchez.
Hay un personaje que desde pequeño entendió los principios de una economía sana, ese fue David Rockefeller.
Este personaje empezó siendo un empleado de un almacén, tenía la virtud de gastar solo lo necesario para sobrevivir, y el resto lo ahorraba.
Su jefe inmediato se dio cuenta de las virtudes que tenía este personaje y lo invito a ocupar un puesto más alto en la empresa.
Una vez que ya había ahorrado una buena cantidad de dinero decidió comprar terrenos, después se dio cuenta que el mejor negocio en ese momento era mejor comprar pozos petroleros, después se dio cuenta que en realidad el verdadero negocio consistía en hacer refinerías de petróleo y poco tiempo después se dio cuenta que el mejor negocio era la comercialización de los derivados del petróleo.
Así fue como llego a ser uno de los hombres más ricos del mundo.
Cuando se vive la infancia en la pobreza, no quiere decir que los niños estén condenados a vivir eternamente en la pobreza, con la actitud correcta se puede pasar a la riqueza.
La lección es ganar, gastar una parte y la otra ahorrarla, una vez que juntemos lo suficiente se debe invertir en un proyecto en donde se produzca un producto o un servicio para la comunidad.
Esa es la enseñanza en la que las escuelas deberían estar enfocadas.

elsuenomexicano@yahoo.com.mx

lunes 29 de diciembre de 2008

La crisis que viene es la oportunidad para despertar como sociedad


Por Ernesto Partida Pedroza

La función esencial de la educación es aprender a crear el bienestar entre todos y para todos.

Si como sociedad padecemos de altos niveles de inseguridad, de impunidad, corrupción, ignorancia y pobreza, quiere decir que la generación de adultos de hoy no tuvo la educación de calidad y si estos adultos no la tuvieron, es imposible que la estén dando a la generación actual de estudiantes.

Lo que actualmente tenemos, no es una educación, sino una domesticación y esto ha estancado a la sociedad en la forma de ser y hacer que no nos permite crear los cambios que la sociedad necesita.

Todo esto nos ha llevado a padecer una crisis profunda como nunca antes en la historia.

La crisis que viene nos va a llevar a que caigan los viejos modelos sociales, culturales, económicos, educativos, PERIODISTICOS, políticos y éticos.

La necesidad nos llevará a la creación de otros modelos totalmente distintos.

Muchos se aferrarán a los viejos modelos, esos morirán; otros crearán los nuevos modelos, estos sobrevivirán.

Urge cambiar los modelos educativos para que sean más los que sobrevivan.

Los nuevos modelos ya están, pero la resistencia a lo nuevo provoca la ceguera y la sordera de quienes están en la cúspide del poder, pero llegará el día en que la necesidad apriete y entonces los ojos y los oídos de todos se abrirán milagrosamente y un nuevo mundo nacerá.

ernestopartida44@yahoo.com.mx

http://politicacreativa2008.blogspot.com/

La crisis


Por Ernesto Partida Pedroza

La crisis que viene no es una catástrofe total y absoluta.

No va terminar todo.

La crisis es un reacomodo de las personas y de las instituciones para desechar todo lo que no ha servido y a partir de ahí se diseñará las nuevas creencias que nos llevará a la creación de una nueva sociedad.

La infinidad de problemas que tenemos como sociedad, que aparentemente no tienen una solución, son los dolores de parto de una nueva cultura.

Habrá sufrimiento para muchas personas, pero sobre todo para lo que no adquirieron la educación que los hiciera adaptar las condiciones a ellos.

Desde luego uno no quisiera que nadie sufriera, pero la educación no fue diseñada para que uno pudiera transformar las condiciones de la existencia.

La crisis es una gran oportunidad para diseñar nuevas instituciones, nuevas empresas, nuevos productos, nuevos servicios y nuevas experiencias.

Solo quienes tengan una educación adecuada podrán tener la posibilidad de entrar a una nueva sociedad.

Detrás de estos graves problemas sociales hay miles de hombres y mujeres trabajando en el diseño de una nueva sociedad.

Entre ellos se encuentran científicos, sociólogos, filósofos, artistas, escritores, periodistas, pintores y empresarios que están dando todo para que ese sueño pueda ser una realidad.

Estos personajes han intentado una y mil veces de llevar sus ideas a los políticos y a los medios de comunicación, pero estos están más metidos en una dinámica autodestructiva que lleva a la sociedad por una espiral descendente que son incapaces de escuchar a las voces sabias de México.

Muchos de estos personajes tomaran las responsabilidades que otros no han podido tomar adecuadamente.

La realidad que está frente a nosotros solo es un tipo de percepción.

Lo que para unos es una tragedia, para otros puede ser una gran oportunidad.

Estamos obligados a prepararnos al máximo de nuestra capacidad para hacerle frente a la crisis.

http://elmexicoideal.blogspot.com/

ernestopartida44@yahoo.com.mx

domingo 16 de noviembre de 2008

Bienvenida la crisis

La palabra crisis en chino se
escribe con dos rayas, una significa
cambio, la otra oportunidad.

Por Ernesto Partida Pedroza

Todas las crisis traen consigo infinidad de problemas para las personas y para los países, pero también traen beneficios, aunque esto parezca imposible de concebir.
La historia nos ha dicho que muchas personas se suicidan por no confrontar todo lo que se les viene encima, las empresas quiebran y los empleados quedan sin empleo, todo esto no es fácil hacerle frente.
Las crisis ponen en evidencia los errores de las personas y de las instituciones.
A lo largo de nuestra historia hemos padecido infinidad de crisis, pero milagrosamente siempre ha habido alguien que nos salva, la última crisis del 94 llegaron los 20000 millones de dólares del presidente de Estados Unidos que fueron la salvación para México. Desde luego que no fue gratuito, necesariamente hubo algo a cambio.
Desde luego que fue muy cómodo que nos vinieran a salvar, pero también no fue muy maduro de nuestra parte, eso permitió que siguiéramos con nuestras costumbres, con nuestros vicios y con nuestro mal manejo de la economía.
Ahora es distinto, resulta que el principal “salvador del mundo” ahora es quien está en crisis, por lo tanto, no está en posibilidades de venirnos a salvar.
Por supuesto que esto tiene la parte mala, pero también tiene la parte buena, esto nos debe llevar a que hagamos lo que tengamos que hacer para salvarnos a nosotros mismos, necesariamente tendrá que surgir nuestra creatividad, nuestra imaginación que nos llevará a crear las soluciones para resolver nuestra propia crisis.
Las crisis nos brindan la oportunidad para renovarnos, para cambiar todo aquello que no funciona, para activar todo aquello que se encuentra paralizado.
La sabiduría popular nos dice que “al mal tiempo buena cara”,” a río revuelto, ganancia de pescadores”, “cuando se cierra una puerta, se abren cincuenta”, “No hay mal que por bien no venga”. Estos refranes nos hablan de que no todo es malo, siempre hay nuevas oportunidades que se abren para darse cuenta de los grandes errores que hemos cometido como individuos y como sociedad.
El mundo ha cambiado, pero los seres humanos nos resistimos a cambiar, precisamente la crisis no va a forzar a hace los cambios en nosotros mismos.
La crisis va a poner en evidencia que la política, la economía y las instituciones están sostenidos con parches y con alfileres.
Muchas empresas e instituciones desaparecerán, esto obligará a crear otras que realmente respondan a nuestras necesidades básicas
Estamos obligados a cuestionar los actuales modelos económicos, educativos, políticos, sociales y periodísticos.
Muchos de estos modelos ya no sirven y esto nos obliga a crear otros que puedan satisfacer nuestras actuales necesidades.
Nos llevará a que desenterremos los viejos valores que nos dieron vida y armonía en el pasado, habrá que crear otros modelos que nos sean útiles para crear el bienestar entre todos y para todos los mexicanos.
Esta es la introducción de mi próximo libro que he titulado de la misma manera que este artículo.
El contenido del libro es un cuento en el que se establece un diálogo entre un escritor y un empresario de una pequeña ciudad del estado de Zacatecas.
Entre los dos personajes tratan los efectos de las crisis y la manera de resolverlo en ese pueblo.
Para cualquier pregunta, comentario, comunicarse al correo electrónico:

ernestopartida44@yahoo.com.mx

viernes 17 de octubre de 2008

Decálogo del economista

DECÁLOGO DEL ECONOMISTA

1.- TRABAJA.- La tarea sustantiva del economista consiste en trabajar sin descanso dentro del marco de posibilidades, para que el país alcance su pleno desarrollo con justicia social. (Trabajo creador de valor agregado).

2.- ANALIZA.- El economista no debe aplicar servilmente las teorías elaboradas en los grandes centros del capitalismo – mercados globales - , porque si así lo hiciera, el fracaso sería inevitable. Toda adaptación teórica debe hacerse después de un cuidadoso trabajo analítico, con los pies hundidos en la propia tierra y con clara visión de las necesidades de la población. (Adaptar y no adoptar).

3.- TEN CAPACIDAD CRÍTICA.- El economista debe tener capacidad crítica y no seguir al pie de la letra y con ufana pedantería al autor extranjero, por ilustre que éste sea. (No imitar modas).

4.- SÉ COMPARTIDO.- El móvil del economista no debe ser su propio enriquecimiento porque entonces se transformaría, descendiendo, a un simple y vulgar mercader. (Sentido social).

5.- INVESTIGA.- El economista debe ser investigador social, vasallo de la verdad, porque sólo con la verdad se sirve al hombre. (Objetividad).

6.- SÉ NOBLE.- Debe ser misionero en la noble cruzada para mejorar las condiciones materiales de vida de las grandes masas desnutridas y harapientas. (Desarrollo económico).

7.- LUCHA.- Luchar para que no existan miserables ni pobres en la propia nación; es la mata a cuya conquista definitiva debe el economista consagrar su vida y sus más claros afanes. (Igualdad y equidad, desarrollo regional).

8.- SÉ IDEALISTA.- El economista debe sumarse a los que, movidos por un ideal de justicia y de libertad, trabajan en la construcción del nuevo edificio en que mañana se alojará sin temores, con decencia y dignidad nuestro pueblo. (condiciones y nivel de vida justos).

9.- SÉ HONORABLE.- Lo primero que debe aprender es el oficio de hombre, el más difícil de todos los oficios; después, el oficio ciudadano y finalmente, el de profesionista honorable y competente. (Hombre integral).

10.- AMA A TU PATRIA.- El ideal supremo de un economista, estriba en decir las cosas bien y hacerlas mejor, en amar a su patria con hondo y desinteresado amor y en servir a su pueblo con la mira de elevar sus condiciones culturales y materiales. (Luchar por el pueblo).

Maestro Jesús Silva Herzog

Extracto de la “Homilía para Futuros Economistas”, elaborado por el Lic. Carlos N. Valero Flores

lunes 6 de octubre de 2008

La pobreza existirá mientras existan...

Por Ernesto Partida Pedroza

La pobreza existirá mientras haya personas que vivan gracias a la pobreza.
Son muchos los funcionarios y empleados que deben su vida a la existencia de la pobreza.
La pobreza existirá mientras existan los defensores de los pobres, ellos son los verdaderos perpetuadores de la pobreza.
La pobreza existirá mientras existan los analistas que solo se dedican su vida al estudio de la pobreza.
La pobreza existirá mientras existan los periodistas que solo dedican su tiempo a demostrar el grado de miseria en que viven sus compatriotas.
La pobreza existirá mientras exista algo que casi todos hemos acordado en llamar “educación”, pero que en realidad debería llamarse domesticación.
La pobreza existirá mientras difundamos solo nuestros derechos a los que supuestamente tenemos derecho.
La pregunta equivocada que nos hemos hecho es ¿como podemos combatir la pobreza?
Esta pregunta nos ha llevado a encontrar todas las estrategias equivocadas.
Combatir la pobreza es como combatir la oscuridad yéndonos hacia la profundidad del pozo.
La pregunta que todos nos debiéramos hacer es
¿Qué puedo hacer para crear la riqueza de mi entorno?
La respuesta está en cada uno de nosotros.
Una vez que encontremos la respuesta para cada quien y trabajemos sobre ella, la pobreza caerá por su propio peso.

ernestopartida44@yahoo.com.mx

El rico que aprendió a servir

Por Ernesto Partida Pedroza



Un discípulo se acercó a su maestro y le dijo:
- Soy un hombre rico y he llegado a poseer una gran fortuna. ¿Cuál es la mejor manera de usarla para que redunde en mi beneficio espiritual?
- Creo que debo felicitarte porque muchos empresarios es en lo que menos piensan, están más enfrascados en obtener más riquezas sin que lleguen a obtener la verdadera felicidad
- En esa condición estuve maestro, después de tantos años de luchar y luchar por amasar las riquezas materiales siento un vacío que no he podido llenar con las riquezas materiales.
- Ese es el error que casi todos cometen
- Maestro, ¿Acaso en la pobreza se puede encontrar la verdadera felicidad como lo predican algunos religiosos?
- No, es en el servicio a los demás y eso puede ser desde la pobreza como en la riqueza.
- Maestro, me aconsejo un religioso que donara mis riquezas para obtener la felicidad espiritual, ¿Acaso debo hacerlo?
- Nos dice un proverbio chino que si le damos un pescado a una persona, comerá un día, en cambio, si le enseñamos a pescar, comerá toda la vida.
- Maestro, en mis reflexiones acerca de la acumulación de los bienes materiales me he preguntado sobre ¿Qué sentido tiene acumular tantos bienes materiales si cuando morimos no nos llevamos absolutamente nada por lo que tanto luchamos?
- Tienes razón, la riqueza sin sabiduría es inútil.
- Maestro, ¿Cómo puedo emprender un negocio con sabiduría?
- En primer lugar, deberás entender que la creación de un negocio no es para el engrandecimiento de la persona, sino para el servicio de los demás. En segundo lugar, deberás hacer una investigación de lo que realmente necesita la sociedad en la cual vives y una vez que tengas esa información, prodúcela y lleva el producto o servicio a la sociedad. El propósito fundamental no debe ser el dinero, sino el servicio, el dinero viene por añadidura.
- Maestro tengo la impresión de que la mayor parte de las empresas tienen como principal motivación la acumulación de riquezas materiales, ¿No es así?
- Por supuesto, perseguir ese objetivo nos ha llevado a la competencia, que no es otra cosas que la guerra de exterminio del otro y esta guerra nos arrastra a toda la sociedad.
- ¿Qué es lo que tendríamos que hacer maestro?
- Tendremos que romper el paradigma de la competencia y sustituirlo por la cooperación
- Pero maestro, hemos sido educados bajo el paradigma de la competencia, ¿Cómo le podemos hacer para romper el paradigma de la competencia?
- Mas bien hemos sido domesticados en la competencia, lo que tenemos que hacer es educar en la cooperación en una empresa o en una organización de cualquier tipo y ponernos en el ojo del huracán y con ello contagiar a las demás empresas. La reproducción de grupos que se rijan por la cooperación hará que la competencia caiga por su propio peso.
- Maestro, todo esto suena muy bien, pero ¿cómo entusiasmar a los empresarios y a los obreros para cambiar el paradigma en el cual todos estamos atados?
- Esto se puede lograr diseñando un propósito bajo el cual todos nos podamos enamorar y verse participando todos en la toma de decisiones.
En un partido de Foot Ball o de cualquier otro deporte, existen tres elementos que hacen del deporte un verdadero juego, estos son: las libertades, las barreras y la meta. Si estos tres elementos los llevas a la empresa, harás del trabajo un juego verdaderamente satisfactorio y divertido.
- Maestro, ¿Hay algo qué considere importante y que no se lo haya preguntado?
- No existe un dueño absoluto de algo material. Los verdaderos dueños de los bienes materiales son aquellos que tienen la habilidad de conocer de su existencia y que saben darle el uso correcto a las cosas para provocar el bienestar personal y colectivo. Los dueños reales de una fábrica son quienes de alguna manera le sacan algún provecho a la misma, estos son los “dueños”, los empleados y los clientes de la fábrica.
Por último, te quiero explicar que no debería existir la distinción entre bienes públicos y privados. Esta distinción nos lleva a pensar que los bienes públicos son de todos y al mismo tiempo de nadie, por lo tanto, se convierten en bienes susceptibles de ser destruidos puesto que no son de nadie. Los bienes privados también son susceptibles en ser destruidos, según el comportamiento del “dueño”.
Las revoluciones han sido muy destructivas puesto que pretenden castigar a los
patrones destruyendo los bienes materiales, cuando en realidad son de todos y esto ha
provocado que haya un grave retroceso en cada revolución.

ernestopartida44@yahoo.com.mx